曾经有一位思想家说过：

“孩子最终会成为什么样的人，主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱的质量、陪伴和榜样的示范。”

孩子的第一位教育者是“父母”，而孩子的第一个学习场景就是发生在“家庭”之中。

那么我们真的具有有效管理孩子的能力吗？如何与孩子平等相处，互相尊重等家庭教育是做父母一直探讨且深思的问题。

拼个班都江堰运营中心联合英斐艺术培训学校，共同举办的《智慧父母亲子有效沟通之正面管教您的孩子》的分享交流会。

我们有幸邀请到鼓励式教养创始人、美国正面管教协会注册认证家长导师、学校导师、美国国际鼓励咨询师导师、国际组织协会 PD-TTT认证发起人和导师———贝妈给我们带来这场精彩的分享。

“究竟，孩子想要的是什么样的父母呢？”

“父母如何有效的沟通管教自己的孩子呢？”

贝妈主要讲解了正面管教的实质，以及正面管教对孩子一生行为模式的影响。正面教育孩子不同于传统的管教方式，正面管教不会直接纠正孩子的行为，而是纠正之前先进行情感连接（爱的连接），提倡通过让孩子感受到被鼓励、感受到归属感和价值感而自主地停止错误行为。正面教育的五个标准，主要强调了不惩罚、不娇纵、不奖励、不宠溺不进行以惩罚为目的的暂停。如果孩子出现不听话、不顺从的时候，家长首先要停止命令，停止大吼，取而代之的是，使用激励孩子好奇心的问题。

讲座现场的家长们通过亲身参与角色扮演的活动，体会到了作为一个孩子，当听到家长命令式的言语和启发式的提问时内心感受的不同。

参与活动的家长说出了肺腑之言，“原来孩子从我身上只学到了吼叫”“我们这样跟孩子说话，这样对待他们，感觉太残忍了”“真的不要急躁，尊重孩子、与他们成为朋友，更多倾听才能有更多的沟通”。

当父母把权力交还给孩子，让他们想办法解决问题，父母才能赢得孩子的合作。